可以說，游戲在一開場(chǎng)就把我?guī)Щ亓诵r(shí)候津津有味地翻看有聲繪本的日子，而繪本中的那些童趣滿滿的場(chǎng)景，也無不讓我想起了小時(shí)候在空白繪本上描繪的那些奇思妙想的人物和場(chǎng)景。尤其在此后的游戲流程中，游戲里的角色告訴玩家這個(gè)繪本出自一個(gè)小男孩的筆下，想起小時(shí)候我也曾幻想過創(chuàng)作這樣的冒險(xiǎn)故事，而如今我也終于能在游戲中完成小時(shí)候的夢(mèng)想，這樣的設(shè)定也無不讓我感到懷念，也給足了我繼續(xù)玩下去的動(dòng)力。

不過有趣的是，游戲顯然并沒有在童年懷舊這一主題上停留太久。在游戲前期，玩家還只是在繪本上的2D世界進(jìn)行冒險(xiǎn)。但不久，主角“喬特”一行便碰上了一個(gè)對(duì)過往童話套路感到厭倦的魔王反派。為了逆轉(zhuǎn)作者筆下的故事，他把主角踢出了繪本。就這樣，游戲從原來的2D變成了3D視角，而這種游玩視角上的轉(zhuǎn)換也讓我倍感新鮮。 當(dāng)然，這樣視角維度上的轉(zhuǎn)換自然也帶來的玩法上的改變。不僅游戲玩法設(shè)計(jì)從2D的思路轉(zhuǎn)為了3D游戲的思路，在游戲流程愈發(fā)深入之后，繪本世界與現(xiàn)實(shí)世界間的轉(zhuǎn)換也更加頻繁。

可以說，制作組在游戲中打通了現(xiàn)實(shí)和虛擬的界限，并在這一基礎(chǔ)上拉滿了玩法設(shè)計(jì)上的想象力，看起來就像開發(fā)者在帶著玩家一起進(jìn)行一場(chǎng)游戲狂歡一樣。而繪本里外的世界也都借此變成了一座可供玩家盡情探索的游樂園，整個(gè)游戲也因此變得妙趣橫生。 也是在這一刻，我在《勇敢小騎士》中感受到的不是勇敢的騎士VS邪惡魔王這樣單純的童話故事，而是我想要在游戲中感受到的一種最本真的快樂： 創(chuàng)意的快樂。

而且，也因著這份想象與現(xiàn)實(shí)的雜糅，游戲中也出現(xiàn)過一些能夠讓人會(huì)心一笑，打破“第四面墻”的情節(jié)。就如在游戲第五章的藝術(shù)城中，你就能看到游戲中對(duì)那些藝術(shù)界名家和經(jīng)典藝術(shù)形象的模仿和致敬。而這也無不讓我想起了大學(xué)時(shí)期在上藝術(shù)歷史課時(shí)，老師講解那些藝術(shù)名作時(shí)的種種回憶。 可以說，在《勇敢小騎士》這座由想象力構(gòu)成的游樂王國中，還有不少彩蛋和細(xì)節(jié)有待玩家挖掘。光是這一點(diǎn)，就足夠令我為這款游戲感到振奮。

（經(jīng)典蒙娜麗莎） 最終，在放下手柄后，我回味著曾在游戲中經(jīng)歷的種種：繪本中的奇妙冒險(xiǎn)、兩個(gè)世界間的有趣轉(zhuǎn)換……游戲中處處都充滿了制作組的巧思。這些巧思沒有什么花里胡哨的包裝，也沒有多么華麗的演出作裝飾。一切的一切，唯有創(chuàng)意。 這是一種十分純粹的游戲體驗(yàn)，整個(gè)游戲也因此變成了一片想象力的海洋。我一躍而進(jìn)，在滿溢的創(chuàng)意中盡情暢游，無窮的歡樂猶如海中的寶藏般供人挖掘。而在通關(guān)后，我也宛如品嘗了一道精心制作的下午茶甜點(diǎn)一般，感受到了無比的滿足與愜意。 畢竟，這么純粹的游戲體驗(yàn)，我真的已經(jīng)很久沒有享受過了。

也許在當(dāng)今這個(gè)精品化“3A”已經(jīng)讓人感到有些審美疲勞的時(shí)代，這樣一款充滿了創(chuàng)意和想象力的《勇敢小騎士》，或許真的能讓不少已經(jīng)患上“電子ED”的玩家感到一絲放松和愜意。而我也相信不少人也能同我一樣，在這座創(chuàng)意的殿堂中，找到最初接觸游戲時(shí)那樣純粹的快樂。 《勇敢小騎士》現(xiàn)已發(fā)售，點(diǎn)擊鏈接即可前往《勇敢小騎士》Steam商店頁面！>> 更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注：勇敢小騎士專區(qū) 以上為本篇文章的全部內(nèi)容，點(diǎn)擊進(jìn)入“小皮游戲網(wǎng)”，時(shí)刻了解最新游戲資訊。