用技能述說(shuō)羈絆《火影忍者OL》敘事性技能揭密

　　“羈絆”是火影中貫穿始終的存在。這一理念在《火影忍者OL》中得到全面升華。游戲獨(dú)創(chuàng)。忠實(shí)于原著羈絆關(guān)系還原的“敘事性技能”創(chuàng)作理論，為游戲的情懷、技能表現(xiàn)帶來(lái)了質(zhì)的飛躍。在研發(fā)過(guò)程中，游戲登場(chǎng)忍者的奧義、追打、被動(dòng)技能，均在“敘事性技能”創(chuàng)作理論的框架下進(jìn)行了全盤(pán)重制。游戲戰(zhàn)斗中，每一次忍術(shù)技能的釋放，都能喚醒操控者對(duì)于忍者在原作中經(jīng)典的劇情回憶，滿滿“情懷殺”。下面，就讓我們對(duì)游戲獨(dú)特的敘事性技能進(jìn)行最詳細(xì)揭密!

　　火影忍者OL

　　敘事性技能理念闡釋 只為熱愛(ài)火影的每一個(gè)粉絲!

　　“敘事性技能”顧名思義就是“用技能講故事”。在游戲忍者設(shè)計(jì)時(shí)，研發(fā)人員在考慮忍者平衡性與游戲性的同時(shí)，也參考了更多忍者在原著特定時(shí)期的經(jīng)典能力、戰(zhàn)斗風(fēng)格、性格、人際關(guān)系、情節(jié)，并選擇其中最具代表性的元素，融合進(jìn)忍者的技能設(shè)計(jì)中，形成了《火影忍者OL》手游特有的“敘事性技能”。，通過(guò)技能釋放，在戰(zhàn)斗中勾起原著粉絲的劇情回憶，使游戲的戰(zhàn)斗更具代入感，忍者形象更加鮮活。

　　游戲忍者展示

　　敘事性技能揭密 串連忍者最感人的記憶點(diǎn)!

　　單純的理念闡釋過(guò)于枯燥晦澀?讓我們以具體的忍者技能舉列，更深入了解敘事性技能吧。

　　【優(yōu)秀忍者老師伊魯卡守護(hù)的決心】

　　在原著中，伊魯卡為了保護(hù)鳴人，舍身?yè)跸铝怂臼掷飫Φ墓?，展現(xiàn)了自己用生命守護(hù)學(xué)生的決心。在游戲中，伊魯卡的被動(dòng)之一是【守護(hù)的決心】每回合都會(huì)為B級(jí)忍者抵擋奧義，承受更多傷害。作為木葉忍者學(xué)校優(yōu)秀的教師，他的被動(dòng)之二是【傳承】，在自己陣亡后，會(huì)為小隊(duì)內(nèi)隨機(jī)一個(gè)忍者提升必殺點(diǎn)，這個(gè)技能，展現(xiàn)出伊魯卡作為忍者教師，對(duì)于生生不息的火之意志的傳承。

　　伊魯卡敘事性技能

　　【傳說(shuō)忍者自來(lái)也與好色仙人】

　　自來(lái)也在火影少年篇出場(chǎng)時(shí)，整體塑造最突出的一個(gè)特點(diǎn)就是好色，具體表現(xiàn)為偷窺澡堂、找三陪、河邊偷看妹紙戲水等不一而足，并美其名曰“取材”。這一根據(jù)反映在游戲的技能設(shè)計(jì)中，自來(lái)也的被動(dòng)之一是【好色仙人】，看到女性忍者釋放奧義會(huì)變得活躍，減少奧義查克拉消耗。

　　自來(lái)也敘事性技能

　　【日向雛田與不屈的信念】

　　火影少年篇中，日向雛田是一個(gè)缺乏自信且容易放棄的人。中忍考試的時(shí)候她與寧次對(duì)決，甚至已經(jīng)打定主意放棄，卻因?yàn)轼Q人的鼓勵(lì)，再次鼓足勇氣迎接挑戰(zhàn)。在游戲中，少年篇時(shí)期的雛田被動(dòng)技能之一是【不屈】，效果為該忍者戰(zhàn)敗后，其他己方忍者再釋放4次奧義，會(huì)激勵(lì)雛田重新站起回到戰(zhàn)斗，體現(xiàn)雛田不屈的信念。

　　日向雛田敘事性技能

　　不止于上述幾位忍者，游戲中幾乎每一位忍者都有自己專(zhuān)屬的敘事性技能，高度貼合忍者在原著中的經(jīng)典形象同時(shí)，還會(huì)為戰(zhàn)斗帶來(lái)意想不到的效果，其中精彩，大家不妨等到游戲中自行體會(huì)，木葉村見(jiàn)!